學校首頁
｜
中文
｜
English
｜
認識學系
認識學系
系所簡介
系所特色
系所設立目標
實驗室與儀器設備
師資陣容
行政人員
學系特色
學系特色
跨院系學分學程
系友專區
系友專訪文章
歷屆畢業生表現
職涯地圖
扎根學堂
學習指引
課程資訊
大學部課程
產業實務實習課程
碩士班課程
課程核心能力問卷
國際交流
通識課程
雲端義守
生活資源
校園生活
獎學金
系學會
宿舍生活
社團活動
食衣住行
防疫資訊
招生專區
招生專區
學士班招生
申請入學書面審查資料準備指引
碩士班招生
大學選材與高中育才輔助系統
新鮮人專區
境外招生資訊
相關連結
相關連結
表格下載
主管章則
應屆畢業生問卷
學術著作
雇主滿意度問卷
認識學系
系所簡介
系所特色
系所設立目標
實驗室與儀器設備
師資陣容
行政人員
學系特色
跨院系學分學程
系友專區
系友專訪文章
歷屆畢業生表現
職涯地圖
扎根學堂
學習指引
大學部課程
產業實務實習課程
碩士班課程
課程核心能力問卷
國際交流
通識課程
雲端義守
生活資源
獎學金
系學會
宿舍生活
社團活動
衣食住行
防疫資訊
招生專區
學士班招生
申請入學書面審查資料準備指引
碩士班招生
大學選材與高中育才輔助系統
新鮮人專區
境外招生資訊
相關連結
表格下載
主管章則
應屆畢業生問卷
雇主滿意度問卷
學術著作
課程核心能力問卷
上學期
分析化學
分析化學
生物工程技術與原理
生物化學(一)
生物化學實驗(一)
生物技術概論
生物科技產品研發與實作(二)
生物科技產品研發與實作(四)
生物統計學
生醫材料
有機化學(二)
有機化學實驗
免疫技術特論
免疫學(含實驗)
專利與生物科技法規
細胞生物學(含實驗)
普通化學
普通化學實驗
普通生物學(一)
普通生物學實驗(一)
微生物學
微生物學實驗
生物科技專業英文
微積分
職能與倫理
生技產業之核心技術
生理學
食品衛生與安全
生技職涯探索
科學文獻導讀
科學期刊討論
食品微生物學(含實驗)
生技日文
生物工程技術與原理
生物化學(一)
生物化學實驗(一)
生物技術概論
生物科技產品研發與實作(二)
生物科技產品研發與實作(四)
生物統計學
生醫材料
有機化學(二)
有機化學實驗
免疫技術特論
免疫學(含實驗)
專利與生物科技法規
細胞生物學(含實驗)
普通化學
普通化學實驗
普通生物學(一)
普通生物學實驗(一)
微生物學
微生物學實驗
生物科技專業英文
微積分
職能與倫理
生技產業之核心技術
生理學
食品衛生與安全
生技職涯探索
科學文獻導讀
科學期刊討論
食品微生物學(含實驗)
生技日文
下學期
分子遺傳學
分子遺傳學
分子生物學
分子生物學實驗
生物化學(二)
生物化學實驗(二)
有機化學（一）
微生物代謝化學與模擬
生物科技產品研發與實作（一）
生物科技產品研發與實作（三）
生物晶片
基因與細胞工程技術
基因與蛋白質體學
蛋白質與酵素工程技術
普通生物學（二）
普通生物學實驗（二）
發酵工程(含實驗)
腫瘤生物學
實驗動物學
醫用病毒
生技醫藥產業實務概論
食品衛生法規
基因工程學
AI+新藥開發
再生醫療工程(含實驗)
食品分析
食品分析實驗
生物科技期刊選讀
科學文獻報告
服務與知識實踐
分子生物學
分子生物學實驗
生物化學(二)
生物化學實驗(二)
有機化學（一）
微生物代謝化學與模擬
生物科技產品研發與實作（一）
生物科技產品研發與實作（三）
生物晶片
基因與細胞工程技術
基因與蛋白質體學
蛋白質與酵素工程技術
普通生物學（二）
普通生物學實驗（二）
發酵工程(含實驗)
腫瘤生物學
實驗動物學
醫用病毒
生技醫藥產業實務概論
食品衛生法規
基因工程學
AI+新藥開發
再生醫療工程(含實驗)
食品分析
食品分析實驗
生物科技期刊選讀
科學文獻報告
服務與知識實踐
