通識教育的願景

對人性與人生意義有思考
對自身命運有把握與追求
對自己與他人有基本尊重
對文化藝術有欣賞與創造

過去與現在

培養學生健全的人格，避免人性工具化的傾向
培養學生廣闊的視野，避免知識隧道化的傾向

將來與未來

引領自主學習的能力，擁抱跨界學習的創意
涵養永續關懷的格局，勇敢作夢的熱情志氣