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職能治療活動實習室簡介

本實習室主要是利用各種活動來評估病人功能以協助診斷或訓練病人達到機能上的獨立。如皮雕、木工、陶工、繪畫、音樂、書法及一般的娛樂都可當成一種活動。職能治療針對這些活動在身體上及心理上所產生的各種特性加以分析，利用這些特性加以適當選擇或改裝，以適合病人的需要，以幫助病人解決他們特殊的問題，促進功能上的恢復，並幫助他們在工作、社交、家庭上發揮最大的潛能，使他們能回到自己的工作崗位或在日常生活上照顧自己，充實快樂地生活。

實習室設置目標

本課程的主要目的在於藉由治療理論與活動之學習，使學生能夠了解治療理論與治療活動設計之關係，培養治療活動之設計與治療理論結合之能力，進而學習臨床治療之方法與技巧。藉由治療理論與活動之學習，使學生能夠了解治療理論與治療活動設計之關係，培養治療活動之設計與治療理論結合之能力，進而學習臨床治療之方法與技巧；瞭解壓力處理、藝術治療及社交技巧訓練之治療理論、原則、評估方法與治療技術，以獲致臨床應用之能力；運用的臉部燒傷面具及電腦輔助治療性活動與技巧，習得治療性活動之分析及修正能力；瞭解職能科學及臨床推理之職能治療理論，已獲致臨床職能治療應用與理論結合之能力，並藉由文獻導讀，進一步瞭解職能治療研究與臨床實證之結合，獲致理論與臨床結合之應用知能，運用於不同臨床疾患之疾病。

實習室主要設備

皮雕工具、木工工具等另有呼吸生理記錄儀PowerLab 4/25T乙台

實習室相關課程

心肺疾病職能治療、職能治療技術學、職能治療評估學、活動分析等相關課程。