專訪朱建安老師

朱建安，高雄人，專職手語老師，目前為台南曾文、北門社區大學及啟聰學校手語老師，高雄中山工商手語社團老師，鳳山長青學苑手語老師，同時出版個人Line貼圖及其他出版品。

2歲那年失聰，重度聽障導致他只能聽到非常微小的聲音，這樣的障礙，讓他從小只能活在自己無聲的小宇宙裡，安靜的看著書，安靜的畫他喜歡的畫。

因為聽力障礙的關係，也無法口說，朱老師從小便不擅長與人交往，除了常規的學校教育，平日裡最愛的就是塗塗畫畫，紙筆變成他的好朋友，手上有了紙筆，哪怕只是一般的日曆紙跟普通的筆，透過他的巧手，馬上變成美麗的畫，這一幅幅畫，就是朱老師與外界溝通的方式，他將他的想法透過畫來呈現，其中不乏他看過的風景、喜歡的動物，以及他愛的卡通人物等等。

千里馬遇見伯樂

韓愈的《雜說四·馬說》世有伯樂，然後有千里馬，這樣的關係用來形容朱建安老師與盧祖明老師恰恰好，十幾年前，他倆因網路結緣，回想他們剛認識之初，盧祖明老師說他非常清楚朱建安老師相當有才華，他的繪畫與設計能力不在話下，可惜生活太過單純、不懂得行銷自己，缺少管道讓外界認識他，兩位的合作由此開始。盧老師為了能夠與朱老師更順暢的溝通，他努力學習手語、了解朱老師，盧老師也提到，由於手語與一般語言的在字彙與文法邏輯上全然不同，聽障者很多時候是跳躍式思考，因此掌握兩種語言的盧老師才能扮演的朱老師與外界溝通橋樑，他們還一起成立了共同工作室，一起到各地去授課、參加比賽，成為形影不離的好夥伴。

快樂學習

目前朱老師在高雄市鳳山長青學苑開設青春歡笑手語班，開課契機是在4年多前，因為鳳山社區大學的學生推薦來到鳳山長青學苑開課，因為學苑學習者多為長輩，他希望長輩能夠輕鬆學習，沒有壓力負擔學習手語，手語表達的設計也較簡單，他時常會透過手語結合流行歌曲的方式，來教導長輩們學習手語，除了長青學苑年度成果展，朱老師也期待規劃著，有一天能夠帶領班上長輩到長照機構，或是醫療院所進行手語表演，讓更多人知道手語美妙之處。

比賽常勝軍

朱老師除了教學之外，他更積極在各地參加比賽，朱老師設計許多LOGO及吉祥物，至今已獲得包含「台中市環境教育LOGO設計比賽」第1名、國立臺灣海洋大學「海洋法律與政策學院院徵選」第1名、「自來水員工訓練園區高架水塔彩繪藝術徵圖比賽」第2名、「北京臺灣會館LOGO設計比賽」優選、「109年全國中等學校運動會『主題標語、標誌與吉祥物』設計全國徵選」吉祥物組第3名等紀錄，他更在2022年獲得高雄市社區大學優良教師殊榮，及2018年榮獲衛生福利部第23屆最高榮譽金鷹獎，這個獎項老師連續申請至第5年才得獎，這是國家肯定身心障礙者對於社會的貢獻，給予最高且正面的榮耀，這個獎項對朱老師來說有相當特殊的意義。

我愛毛孩我驕傲

朱老師除了是專業的手語老師及創作者外，他還是一位不折不扣的愛狗人士，甚至還出版一款以他愛犬的主題的line貼圖，老師家的柴犬已經9歲，當老師覺得生活有壓力或是心情不佳、無法將情緒表達出來時，他便會抱著他的愛犬，將臉深深埋進狗狗的身體裡，那一刻，狗狗彷彿也感受到他的情緒，就這樣，一人一狗靜靜的躺在地板上，彼此陪伴療癒著對方，這樣心思細膩的朱老師，在教學上也極度為學員著想，期許大家能在這堂課程有所收穫而用心規劃。

鳳山長青學苑，歡迎您一起來上課學習，與朱建安老師共同經歷快樂學習、活躍老化。
相關學苑資訊，可上鳳山老人活動中心鳳山長青學苑官方網站https://fsop.kcg.gov.tw/Default.aspx或
義守大學推廣教育中心網站http://www.isu.edu.tw/eec查詢，或電洽專案辦公室 (07)747-0668。