義大教師群王淑綺（右一）、黃匀祺（右三）與王瑜琦（中）囊括創新教學海報競賽的冠、亞、季軍。（義守大學提供）

「影視系」黃勻祺老師以三分鐘短講方式，凸顯課程亮點。（義守大學提供）

創新教學不僅能夠提升學習效果，也有助於教學者激發新想像與靈感；義守大學「教學發展中心」鼓勵教師透過專業成長社群，強化教學知能，３位老師更在參與「2019高屏區域創新教學議題論壇」海報競賽發表，囊括前三名，成績十分搶眼。

　「2019高屏區域創新教學議題論壇」海報競賽發表上月底舉行，參與的教師們除事先準備海報，說明創新課程的規劃理念與執行成效外，並透過３分鐘短講方式，凸顯課程亮點，此次義大共有７位來自不同領域的老師參與，其中「學士後醫學系」王淑綺、「電影與電視學系」黃勻祺與「生物科技學系」王瑜琦３位老師，更囊括冠、亞、季軍佳績，滿載而歸。

　除了３位得獎者，另有來自「財務與計算數學系」謝良瑜、「護理學系」姚俞君、「企業管理學系」蔡璧如及陳怡穆共７位教師，分別提出７個創新教學課程企畫，參與該競賽；他們亦定期進行同儕學習，參與多元教學工作坊，互相分享多面向觀點，共創更符合現今學生學習方式的課程規劃。

　而「生科系」王瑜琦、「後醫系」王淑綺兩位老師，也是創新教學競賽的常勝軍，她們曾於2017年、2018年清華大學舉辦的大學教師優良創新課程及教學競賽中，榮獲優等、特優獎項，對於學校經常鼓勵教師積極參與校外創新教學競賽，她們認為除可分享本身相關經驗外，還能藉此切磋不同的創新方法，有助於教學方法提升；此外，義大校方長期推動教師社群、工作坊與創新教學補助等支持系統，多元豐厚的資源都是老師堅強後盾。

　多次通過教育部數位學習課程認證的「財數系」謝良瑜老師則表示，參與競賽有助於激發新想像與靈感，並透過別人作品瞭解執行面上需要注意的重點、如何呈現個人成果等，受益良多。